行测打卡丨言语之无所不在的ldquo

常识梳理顿号、逗号示意并列,“其余”“同时”是示意并列的相干词,文段条理显然、句子格式精巧亦示意并列,这些类别的并列关联能否让正在筹备公事员行测考察的你感觉熟练得不能再熟练了呢?咱们这就来聊聊谈话中的并列关联。

基础理论

一、体现大势

1.标识词“其余”“其余”“与此同时”“一方面……另一方面……”“首先……其次……”等。

2.标点标志:分号、顿号

(1)分号:可用在句子与句子之间示意并列,常浮目前中央绪解题等赏玩知道类题目中。

(2)顿号:可用在词与词之间示意并列,常浮目前逻辑填空题中。

3.雷同句式:排比句

(1)“芳华是一首歌,芳华是一团火,芳华是一面旌旗,芳华是一册教科书”是雷同句式示意的并列,即排比句。

(2)“每g巧克力中……每g巧克力中……”“从A的角度看……从B的角度看……”也是雷同句式示意的并列。

二、各题型的考察点

(1)中央绪解题中,并列的考察点是:并列文段实质要总结通盘、不偏畸。注意:对并列文段实质的总结要通盘。譬喻,文段顶用分号隔绝的两此中央分句是并列关联,那末对文段中央事理的归结总结,不能选只缭绕第一个分句或第二个分句叙述的选项,必然要选通盘总结的,即包括第一个分句和第二个分句实质的选项。

(2)语句排序题中,并列的考察点是:行使并列大势(如A和B)对关系句子施行前后次序的摆列,或肯定捆扎团体。

(3)逻辑填空题中,并列的考察点是:并列布局中,词与词之间的关联是语义相近或相悖。

注意:逻辑填空题中,并列布局普遍用顿号或逗号延续,也许用雷同句式的雷同成份来示意。

题型应用

一、中央绪解题中的“并列”关联

中央绪解题,顾名思义便是要把握文段中央。而并列布局的文段,偶尔或者没有一个特别明晰的绝对中央,如许就会浮现两种环境:一是几个句子表述的事理基础一致,此时把这个性格语义提掏出来便是文段中央;二是几个句子离别表述了几个方面的语义,这时就须要用一些词把这几个句子的事理都包含加入。

总的来讲,并列布局文段原本便是“分—分”布局文段,最为急迫的便是把握如下八个字:讨取性格、通盘总结。

二、语句排序题中的“并列”关联

回答含有并列关联的语句排序题,最佳用的技能便是遵循句中“A和B”的句式,决断接下来的陈述次序。普遍环境下,要是题目浮现了“A和B”的环境,在接下来的阐明中,偶尔会先叙述A再叙述B。

三、逻辑填空题中的“并列”关联

逻辑填空题中的并列关联有两种环境:一种是近义词,另一种是反义词。填入近义词,或许有如下三种格式:

(1)已知词语+顿号+画横线部份(或画横线部份与已知词语地位变换)。

(2)已知词语+逗号+画横线部份(或画横线部份与已知词语地位变换)。

(3)雷同句式的同地位对应(譬喻:……故能“因病施治”;……故能“对症下药”)。

填入反义词,紧要有如下标识词:

(1)是……不是……;不能……能……。

(2)反之……;或……。

把握住以上标识词、标点标志及急迫句式,就可以将逻辑填空题中的并列关联应用得如鱼得水。

实战演练

[例]

阴山以南的沃野不只是游牧民族的苑囿,也是他们加入华夏区域的跳板。唯有霸占了这个沃野,他们就也许强渡黄河,加入汾河或黄河河谷。要是他们遗失了这个沃野,就遗失了生计进展的根据,史载“匈奴失阴山以后,过之未始不哭也”,便是这个缘故。在另一方面,汉族要是要清除从西朔方面袭来的游牧民族的胁迫,也务必守住阴山的峪口,不然这些骑马的民族就会横跨鄂尔多斯戈壁,加入汉族栖身区的心脏地带。这段话的紧要事理是:

A.阴山以南的沃野是游牧民族生计的根据

B.阴山以南的沃野是汉族栖身区的心脏地带

C.游牧民族和汉族为了夺取阴山而产生过征战

D.阴山关于游牧民族和汉族都具备急迫的计谋意义

粉笔懂得

由发问方法“这段话的紧要事理是”可知,本题为中央绪解题。

阴山以南的沃野不只是游牧民族的苑囿,也是他们加入华夏区域的跳板。唯有霸占了这个沃野,他们就也许强渡黄河,加入汾河或黄河河谷。要是他们遗失了这个沃野,就遗失了生计进展的根据,史载“匈奴失阴山以后,过之未始不哭也”,便是这个缘故。在另一方面(并列标识词,提议新的方面),汉族要是要清除从西朔方面袭来的游牧民族的胁迫,也务必守住阴山的峪口,不然这些骑马的民族就会横跨鄂尔多斯戈壁,加入汉族栖身区的心脏地带。

本题浮现显然的并列标识词“另一方面”,属于并列布局文段。

文段中“另一方面”表并列,应通盘总结两个分句的实质。第一个分句,“他们”指代“游牧民族”,讲解了阴山以南的沃野对“游牧民族”很急迫。第二个分句,陈述的是“汉族”。通盘总结两个分句,应为阴山对“游牧民族”和“汉族”都很急迫,对应D项,“游牧民族”对应第一个分句,“汉族”对应第二个分句。

A项:“游牧民族”是第一个分句的实质,表述单方面,清除。

B项:“汉族”是第二个分句的实质,表述单方面,清除。

C项:“产生过征战”文段没有说起,惹是生非,清除。

故切确谜底为D。

粉笔小贴士

(1)当文段是并列布局时,表述单方面的选项不选,惹是生非的选项也不选。

(2)本题对照简明,锁定“汉族”“游牧民族”两个中心辞便可。在考察并列关联时,也会给出对照难的文段,譬喻科技文、散文等,此时要是不会从文段动手施行正面总结,那末也许从选项动手施行反向清除。

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