汾河中学年高三复读班招生预告书

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亲爱的高三学子：

今年因为疫情，可能你的学习不在状态，使你的高考成绩不如人意；或你成绩虽达二本线，但感觉没有发挥最佳，从而使你不能进入理想的大学，……人生在于奋斗，只要付出就一定有回报。汾河中学是你的后盾，来我校复读一年，帮助你在明年的高考中发挥出最佳水平，帮助你走向人生更大辉煌。

一、汾河中学复读的八大优势：

1、“低进高出，高进优出”是汾河中学的最大优势。年办学至今，办学规模，教学质量，高考成绩已位列运城市民办高中第三，尤其中考同分段学生，高考达线率全市第一，高考二本B类线下50分以内的复读生%达线。做到了“优者照优、中者得优、低者能优、差者能优、坚守成优、特长大优”。2、“学会学习，全面发展”是汾河中学的校园特色。学会学习，就学会了适应社会。让每个学生学会学习、积极进取是汾河的目标。办学以来余名学生升入二本院校，年以来每年都有近名学生从这里进入二本B类以上大学，虽然没有清北，但有不少走进了与大学。因为会学习，近年有余名汾河学生大学毕业后考上硕士研究生，为自己的未来再添光彩。3、“成才先成人，育人先育德”是汾河中学的育人理念。把每个学生培养成社会、家庭有用之人是我们的首选目标。“德育入手，智育成才，规范行为，遵纪守法，家校联系，全员育人”是汾河中学基本做法。4、“思维导图，发散思维”是汾河中学的教学变革。“思维导图”教学模式，使学生从根本上了解与掌握所学知识，能达到提纲携领、融会贯通的作用。5、“能力开发，培优扶边”是汾河中学的培优思路。教学中的知识、能力、思路、技巧关系如何处理，大纲、课标、教材、真题如何对待，汾河人有自己的理解和做法。不做知识搬运工，而重视能力的开发。知识靠自觉、能力要培养、思路在点化、技巧重训练。与大纲对话、与课标对话、与教材对话、与真题对话及师生互相对话。优秀生重点培养，边缘生过关提升。6、“分层教学，名师任课”是汾河中学的有效作为。学校采用分层教学模式，名师任课，明确目标，责任到人，坚持“差生我们帮、中生我们扶、优生我们育、牌子自己创、成绩自己争、荣誉自己获”的治学思路。7、“励志成才，小班教学”是汾河中学的模式创新。家长盼望子女成才的愿望靠学校实现，为使学生学习环境优越，成绩提升高效，汾河中学成立25人“励志”小班，配备优秀师资，保证学习面批面改，两年小班的实践表明小班教学质量提升明显。8、“平价收费，一惠到底”是汾河中学的为民情怀。收平价学费是我们的坚守，同水平学生，取得相应优秀成绩而付出费用低的多，上汾河中学性价比最高！

二、汾河中学新学年复习班设置：

共举办五个理科班、两个文科班，其中理科设立一个实验班30人（目标：、、双一流大学），一个励志小班25人（目标：一本以上），三个英才班（目标二本以上）；文科设立两个英才班（目标二本以上）。

三、具体招生办法，高考成绩发布后公布。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。奋斗一年，一生不悔！汾河中学用最精细的规划帮助每一个学生；用最严格的管理督促每一个学生；用最真挚的陪伴关爱每一个学生。相信你一定会成为最优秀的自己，一个人有多成功，要看有谁相伴；一个人有多优秀，要看有谁指点。起点相同,但是选择了不同的拐点，终点就会大大不同。来吧！兵随将转，在汾河优师的指导下成功自我。　　来吧！记录是用来打破的，汾河以往辉煌的记录欢迎优生来共同打破。

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